Was ist heilpädagogisches Reiten?
Körper, Bewegung, und Verhalten des Pferdes bieten unzählige Möglichkeiten in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit.
Die Wärme des Pferdes und das weiche Fell animieren zu Körperkontakt und vermitteln ein
Gefühl von Nähe. Zusammen mit der Bewegung des Pferdes wirken diese Sinneseindrücke
entspannend und lösend.
Das dreidimensionale Bewegungsmuster des Pferdes im Schritt entspricht dem Gangbild des
Menschen und bietet vielfältige Förderungsmöglichkeiten im motorischen Bereich. Gleichgewicht und Symmetrie werden ebenso angesprochen wie Aufrichtung und Haltung. Die rhythmische Bewegung des Pferdes im Trab und Galopp aktiviert – das Erleben der Geschwindigkeit bedeutet Schwung, Lebensfreude und Losgelassenheit.
Im Bereich der Wahrnehmung bietet der Umgang mit dem Pferd einen vielfältigen Erfahrungsraum.
Das Pferd ist ein soziales Wesen, neugierig und kontaktbereit. Es ist in seinem Verhalten authentisch, konstant und verlässlich. Dadurch kann man Vertrauen aufbauen, aktiv Kontakt aufnehmen, sich angenommen fühlen und lernen, Ängste zu überwinden und eigene Grenzen zu
erkennen. Der Umgang mit einem so großen und starken Tier kann sich positiv auf das Selbstbewusstsein auswirken.
Pferde sind in ihrer Versorgung vom Menschen abhängig. Sie fordern damit zu verantwortlichem Handeln, Rücksichtnahme und Eingehen auf ihre Bedürfnisse auf.
Und nicht zuletzt bedeutet der Umgang mit Pferden, der Natur und auch der eigenen „Natürlichkeit“ wieder ein Stück näher zu kommen.
Unsere Arbeit
Wir möchten denen, die zu uns kommen, einen Orientierungsrahmen bieten – klare Regeln, gleiche Bezugspersonen und bekannte, dem Menschen zugewandte Pferde sollen Sicherheit und Verlässlichkeit vermitteln.
Eine ruhige Atmosphäre ist uns wichtig. Der Ansatz unserer Arbeit ist ganzheitlich und wachstumsorientiert. Dabei richten wir unseren Blick auf die Gesamtpersönlichkeit des Einzelnen. Wir nehmen uns Zeit, dem individuellen Tempo eines jeden gerecht zu werden.
Ein besonderes Anliegen ist uns die Achtung vor Menschen, Tieren und der Natur. Wir möchten ein Klima gegenseitiger Akzeptanz schaffen. Auf eine Zusammenarbeit mit den Eltern legen wir großen Wert. In einem Erstgespräch werden Ziele und Schwerpunkte, bezogen auf den Förderbedarf des Kindes, festgelegt. In regelmäßigem Austausch werden diese reflektiert und angepasst.
Die Therapiestunde
In den Stunden ist neben dem Reiten das Putzen der Pferde ein wichtiger Teil. Schon hier ist
Zeit, Kontakt zum Pferd aufzunehmen, sein Verhalten kennenzulernen und sinnvoll mit anderen zusammenzuarbeiten.
Das Reiten selbst findet auf dem Reitplatz oder im Gelände statt. Wir gestalten die Stunden
spielerisch, wobei alle Kinder und Pferde in das Spiel einbezogen werden. Die Spielangebote
sind offen konzipiert, so dass für jedes einzelne Kind Zeit und Raum bleibt, Bedürfnisse zu
äußern, körperliche Möglichkeiten und Grenzen zu erfahren, Eigeninitiative und Ideen zu entwickeln. In den Gruppenstunden wird soziales Verhalten – auch den Pferden gegenüber, geübt.
Die Stunden werden abgeschlossen mit dem Füttern und Verabschieden der Tiere.